[1]
Abbas, K. e Lopes, A.K. 2020. Impacto dos fatores pessoais, institucionais e estilos de aprendizagem no desempenho acadêmico: uma análise com estudantes de contabilidade. Revista Catarinense da Ciência Contábil. 19, (out. 2020). DOI:https://doi.org/10.16930/2237-766220203020.