Santos Aguiar, J.H. e Ribeiro da Silva, A.C. 2017. Aprendizado autorregulado em contabilidade: uma análise comparativa entre discentes de modalidade presencial e a distância. Revista Catarinense da Ciência Contábil. 16, 48 (ago. 2017). DOI:https://doi.org/10.16930/2237-7662/rccc.v16n48.2374.