Vogt, M., Degenhart, L., & Biavatti, V. T. (2016). Relação entre formação docente, metodologias de ensino e resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de Ciências Contábeis - DOI: http://dx.doi.org/10.16930/2237-7662/rccc.v15n45p63-77. Revista Catarinense Da Ciência Contábil, 15(45), p. 63–77. Recuperado de https://revista.crcsc.org.br/index.php/CRCSC/article/view/2192