Lizote, S. A., Alves, C. R., Teston, S. de F., & Olm, J. W. (2019). Estilos de aprendizagem, desempenho acadêmico e avaliação docente. Revista Catarinense Da Ciência Contábil, 18, 1–16. https://doi.org/10.16930/2237-766220192837