FABRE, V. V.; SCHLUP, D.; PANDINI, J. Aplicação de recursos públicos no ensino fundamental: será que o gasto interfere no desempenho?. Revista Catarinense da Ciência Contábil, [S. l.], v. 16, n. 47, 2017. DOI: 10.16930/2237-7662/rccc.v16n47p42-50. Disponível em: https://revista.crcsc.org.br/index.php/CRCSC/article/view/2324. Acesso em: 24 nov. 2024.