ABBAS, K.; LOPES, A. K. Impacto dos fatores pessoais, institucionais e estilos de aprendizagem no desempenho acadêmico: uma análise com estudantes de contabilidade. Revista Catarinense da Ciência Contábil, [S. l.], v. 19, 2020. DOI: 10.16930/2237-766220203020. Disponível em: https://revista.crcsc.org.br/index.php/CRCSC/article/view/3020. Acesso em: 26 out. 2021.