Schmitt, Daniela Carine, Diones Kleinibing Bugalho, e Silvana Dalmutt Kruger. 2021. “Percepções Docentes E às estratégias De Ensino-Aprendizagem Durante O Isolamento Social Motivado Pelo COVID-19”. Revista Catarinense Da Ciência Contábil 20 (março):e3133. https://doi.org/10.16930/2237-766220213133.