Silva, G. I. A., Cajaiba, K. da S. e Farias, R. S. de (2019) “Conteúdos programáticos versus proposta da Fundação Brasileira de Contabilidade para o ensino da CASP: similaridade ou dissimilitude?”, Revista Catarinense da Ciência Contábil, 18, p. 1–18. doi: 10.16930/2237-766220192801.